Pemetaan SK dan KD TIK Kelas VII/2

Materi TIK SMP : Pemetaan SK dan KD TIK Kelas VII/2


PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR* (KD)

Satuan Pendidikan          : ................................
Mata Pelajaran              : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester             : VII (1) / 2
Tahun Pelajaran             : 20... -20...
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar*
KKM
Indikator Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
3.   Mempraktekkan keterampilan dasar komputer
3. 1. Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras komputer


Ø  Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input
Ø  Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat proses
Ø  Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat output.
Ø  Mengidentifikasi media penyimpan data.


3.2. Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi


Ø  Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata
Ø  Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka
Ø  Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis
Ø  Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis presentasi/multi-media


3.3. Mengidentifikasi kegunaan dari beberapa program aplikasi

Ø  Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata
Ø  Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka
Ø  Menyebutkan  berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi  pengolah grafis
Ø  Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi  presentasi/ multimedia


3.4. Mempraktikan satu program aplikasi

Ø  Mengidentifkasi menu dan shortcut program aplikasi pada taskbar dan desktop
Ø  Mempraktikkan  satu program aplikasi

Jumlah











Mengetahui,
Kepala SMP/MTs…………………



(__________________________)
NIP/NIK :................................

…….……..,……………………  20 …….
Guru Mapel TIK



(_______________________)
NIP/NIK :................................

Bagikan ke